ISBN： 978-957-570-954-9
庫存狀況:
有庫存
有夢最美 夢能成真最幸福
能用自己的力量實現夢想──最圓滿
一位熱血大哥，為一群沒錢去畢業旅行的五年級孩子，募到一塊棄置的地，並聯合學校老師一起合種蘿蔔。社區鄰人有錢出錢有力出力，幫忙醃蘿蔔、再製蘿蔔。同學們利用網路的力量，公佈消息，在特定的一天來個大辦桌，讓來訪的客人品嘗蘿蔔大餐，並購買蘿蔔製品。終於籌到了去畢業旅行的經費。
這是一本勵志、溫馨又讓人滿心歡喜的少年小說，可是，也別以為它只是小說喔，在宜蘭的竹安國小就有一群師生，用這樣的方式在圓他們的畢旅夢。
導讀 / 美好的織夢過程
種蘿蔔織畢旅夢的竹安國民小學校長 陳銘俊
「人類因夢想而偉大。」從小到大我們擁有無數的夢想，我們鼓勵學生要有想法，要有偉大的夢想，可惜課程中並沒有教學生如何實現夢想，大多數的人都只能憑藉熱切的渴望，奮力往前衝撞；有時固然美夢得以成真，有時也不免草草了事，只成一筆紀錄；更說不定頭破血流，索性棄械投降。
要實踐偉大的夢想，必需有不怕困難的力量和熱情。文中的熱血大哥給學生想法，教學生自己掌握夢想並勇於實踐，也間接影響了周邊的人，可說是最好的夢想實踐家。
陳龍志同學因為透過計畫的執行，找到了自己的方向，也讓緊張的同儕關係與親子關係找到了互動的起點；社區的家長被孩子的行動與努力感動，紛紛貢獻自己的力量來幫助孩子；這樣的想法跟我們計畫初衷一樣。我們正是透過學生織夢計畫，引導學生一步一步實踐。學生從天馬行空，到擬定具體可行的計畫，透過大家同心協力一起努力，感動了社區的民眾一起貢獻力量，一起來完成這群孩子的夢想。
一開始，孩子們都覺得這簡直是天方夜譚的構想，沒想到透過老師、校長的協助，和有計畫的實踐與鼓勵，不斷的克服困難，果然夢想得以成真。
俗話說：「自己栽的果實最甜美，流過汗水的米飯特別香」。經過全班學生努力付出汗水的旅行肯定是一輩子難忘。
畢業旅行只是我們教導孩子實踐夢想的一個目標，我們更希望透過全班的努力與付出，能讓他們體認到凝聚共識、團結合作的力量。由於他們的勤奮踏實，漸漸的，他們也將學會如何掌握自己的未來，學會有計畫的努力就會成功，更學會掌握成功的秘訣「自信」。這才是我們最想要教學生的事。
我們相信同學用雙手圓夢的過程，其背後的意義將遠遠大於畢業旅行這一件事。所以，難忘的不只是畢業旅行，更難忘他們努力付出的過程。
作者序 / 過程中處處是風景
念中學時，我曾當過「農夫」，種過菜。
忘了是課程的安排，還是老師的點子，我們在學校圍牆邊的小土丘上，一鏟一鏟挖出好幾階的「梯田」，鬆土後，種上蘿蔔、玉米、空心菜等作物。
自從播下種子後，每天早上，到學校的第一件事，就是跑到田裡，去看看種子發芽沒？有雜草冒出來沒？然後勤勤懇懇的澆水、鋤草，照顧著一畦一畦的「小寶貝」。
當空心菜從土裡鑽出小小腦袋；當玉米抽長，長成像一排小衛兵；當蘿蔔冒出肥碩的綠手掌……我們總是忍不住發出驚呼！
而「當農夫」雖然滿手泥土，滿臉汗水，但一轉身，總可以看到露珠在陽光下盈盈閃動；一抬頭，總會發現小白蝶輕巧的飛旋、舞蹈；還有，老的葉、新的葉，交織成深深淺淺的綠，是多麼充滿層次啊……這些美麗的風景，都為我們帶來驚喜，都讓我們留連。
到了收成時，雖然空心菜被蟲子啃出許多洞洞，雖然蘿蔔小小的，玉米瘦瘦的，但是，當我們把成果送給老師，請老師帶回去加菜時，大夥兒臉上的笑容，是滿足的，也是驕傲的。
中學畢業後，生活在都市裡的我，就不大有機會和土地親近了。或許因為這樣，從事兒童文學創作工作後，我寫的小說，多半以都會為背景，也多半描繪都會小孩的心情點滴。
不過，好一陣子以前，我看到一則報導：一群小學五年級的孩子，因為沒錢去畢業旅行，卻很想圓這個夢，因此想辦法種蘿蔔籌募基金。最後，他們成功了，去了最想去的地方，完成最想完成的夢。
這則報導，喚起我過往與泥土親近的那段記憶！我也為這些揮汗種蘿蔔的孩子喝采！我更覺得，比起那些想去畢旅，就能輕易去畢旅的孩子，這群孩子要幸運多了；因為，他們在享受成果前，經歷了造就成果的過程，成果自然也就更顯珍貴甜美了。
另外，他們還多了過程中的歷練：得犧牲玩樂時間，要不怕風雨，也可能發生爭執或誤解……他們更看到、感受到了過程中的種種風景：捐地給他們的伯伯的美好心意、阿公阿?的幫忙、老師的引導，還有夥伴之間的相互合作，以及人與土地、作物間的情感……
這對生活在分工精細的現代社會，往往只能享受成果、卻很少經歷過程的孩子來說，是十分難能可貴的經驗。因此，我很想把它寫成一個故事，讓更多更多的孩子可以分享、感受。
故事以種蘿蔔籌措畢旅基金為主軸，同時將現代社會頗為普遍的隔代教養、家庭解構等問題，融入其中。
裡頭的靈魂人物──熱血大哥，則是一位新新農夫。在我們生活周遭，其實有不少這樣的人。他們從都市帶著新觀念、新技術，回家鄉耕種；有的甚至在有機種植、網路行銷外，嘗試以沼氣發電，做為農耕動力，希望為農村帶來新未來……這些珍愛土地、創造自己生命價值的人，也許沒沒無聞，卻擁有了不起的大力量呢。
寫完這個故事，我也好似陪著書中主角經歷了過程中的處處風景，這些風景，你，也看到了嗎？
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